CONTOH PTS SMA KURIKULUM TERBARU METHODE AKM DOCUMENT

CONTOH PTS SMA KURIKULUM TERBARU METHODE AKM DOCUMENT-Realita yang terjadi di SMA Negeri 1 ............. adalah kompetensi guru dalam melaksanakan Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) masih rendah. Hal ini di tunjukkan dengan beberapa data di lapangan yaitu kemampuan guru menyusun soal berdasarkan materi pelajaran dan berusaha untuk memasukkan unsur literasi, numerik dan karakter masih rendah, kemampuan guru mengkaitkan dengan  kasus yang sekarang terjadi masih rendah, kemampuan mengevaluasi berdasarkan Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) masih rendah. Oleh karenanya peneliti di sini hendak meningkatkan kompetensi guru dalam melaksanakan Program pelatihan. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan siklus I dan siklus II tersebut di  atas, maka dapat disimpulkan bahwa: Ada peningkatan kompetensi guru dalam melaksanakan Asesmen Kompetensi Minimum (AKM).

Hasil penilaian pra tindakan tentang kompetensi guru dalam melaksanakan Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) di dapatkan data bahwa kompetensi guru dalam melaksanakan Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) masih rendah.

Data penelitian tindakan sekolah yang diperoleh dari hasil  observasi  sikap guru dalam kompetensi guru dalam melaksanakan Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) pada siklus I, hasilnya termasuk katagori “baik” dengan  rata-rata  aspek 1 yakni 2, aspek 2 yakni 2, aspek 3 yakni 1, dan aspek 4 yakni 1. Hal  ini  menunjukkan bahwa kompetensi guru dalam melaksanakan Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) sudah baik, akan tetapi perlu peningkatan.

Data  yang  diperoleh  dari  observasi guru pada siklus II, setelah dianalisis ada peningkatan kearah perbaikan yaitu berada pada katagori “sangat baik”, dengan rata-rata nilai pada aspek 1 yakni 3, pada aspek 2 yakni 3, pada aspek 3 yakni 2,5, pada aspek 4 yakni 2.

Sedangkan untuk kompetensi guru dalam melaksanakan Asesmen Kompetensi Minimum (AKM), masing-masing juga  ada peningkatan yang ke arah yang lebih baik yaitu: penilaian kompetensi guru dalam melaksanakan Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) berada pada katagori  “sangat baik. Hal ini dibuktikan   dengan   nilai rata-rata yang diperoleh dalam penilaian hasil kompetensi guru dalam melaksanakan Asesmen Kompetensi Minimum (AKM). Sedangkan  dari jumlah guru, 100% sudah   mencapai kriteria yang ditetapkan.

Laporan penelitian tindakan sekolah [PTS] ini  diberi judul “ UPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DALAM MELAKSANAKAN ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM (AKM) MELALUI PROGRAM PELATIHAN DI SMAN 1 .......... KABUPATEN .......... TAHUN PELAJARAN 2020/2021”, untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam kenaikan tingkat dari IV a ke IV b. Disini akan di bahas lengkap.

 PTS ini bersifat hanya REFERENSI saja kami tidak mendukung PLAGIAT, Bagi Anda yang menginginkan file PTS lengkap dalam bentuk word dari BAB 1 - BAB 5 untuk bahan referensi penyusunan laporan PTS dapat (SMS/WA/TM ke 081-7283-4988 dengan Format PESAN  PTS  042 SMA  ).

Jika rekan pendidik tidak mau repot, atau kurang memiliki waktu senggang dalam pembuatan PTS, rekan pendidik dapat meminta bantuan untuk dibuatkan PTS kepada kami, Rekan pendidik bisa menghubungi  saya di WA: 081-7283-4988 Harapan kami, Semoga postingan kali ini bermanfaat!

 Terima kasih telah berkunjung di blog kami yang membahas tentang PTS Semoga .PTS ini dapat membantu Anda dalam penyusunan laporan PTK .